志望校の点数に、現状維持でも到達できる人は見ないでください

本日は下野模試でした。

受験された中3生の皆さん、お疲れ様でした。

本日のテーマは「模試の解き直し」

模試の解き直しをやるのは当たり前だよね？という話です。

模試ってさ、普通解いて終わりじゃないですか。

でもさ、そのままだったら血にも肉にもなんないじゃないですか。

消化もされず、そのままスッと流れて終わりじゃないですか。

せっかく5時間以上拘束されるのに。

何も生み出さない時間になってしまうわけ。

それじゃもったいなくない？

そう思うわけよ。

それでよ、模試の解き直しをしようとするじゃん。

正しくやるとさ、

めっちゃ時間かかるのよ！

解説読む→なぜできなかったか考える→知識が足りなかったら間違いノートにメモする→もういちどやってみる

みたいにやることが沢山あるのよ。普通に考えて、解いてるときの4倍行程があるわけだ。

70点くらい取る子でも、下手したら試験時間と同じくらい時間かかるわけ。

それくらいやってる！？

うん、普通はやんないよね？

めんどくさいもんね。模試終わったら寝たいし、ゲームしたいもんね。

だからこそ、このブログタイトル。

全員にやって欲しいとは思っているけれど、全員がやることを期待しては

いない。

やってないのに「何故だか上がりません！」という子には、「は！？」ってなるけどね。

ちなみにうちの上位の子は毎回必ずやってますよ。

毎年逆転合格のように、努力圏から這い上がってくる生徒がいるけれど、上がるべくして上がってくるんだ。

「元々頭が悪いから出来ない。」

言うは簡単。

じゃあ、“頭が悪いのに”、解説読んで分かった気でいんの？

次似た問題で、違った出され方したら解けるの？

「あーなるほどね！」なんて分かった風情醸し出して、解き直しもせず、自分が忘れることを念頭に入れた動きが出来ないのであれば、きっと同じような問題で同じような間違い方するよ。

若干厳しめの言い方になってしまいましたが、本日の下野模試に寄せて。